نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش کودکان، ریاضیات و فلسفه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 1-5]
  • آموزش راهنمایی برای تدریس ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 11-14]

ا

ب

  • باستان شناسی نگرشی تازه بر مبنای پژوهشهای نوین راجع به سوال قدیمی و تکراری اما مهم « ریاضیات چیست؟ » [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 23-30]
  • باسط باسط چیست؟ [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 7-10]
  • برنامه‌ریزی غیرخطی نقش ویلیام کاروش در قضیه‌ی کاروش-کان-تاکر [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 67-75]
  • برنامه ریزی غیر خطی آشنایی با روش فیلتر برای حل مسائل برنامه ریزی غیر خطی [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 13-25]
  • برنامه‌ریزی مقید روش لاگرانژی تکمیل‌شده و کاربردهای آن در پردازش سیگنال [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 59-66]
  • بیلیارد نگرشی تازه بر مبنای پژوهشهای نوین راجع به سوال قدیمی و تکراری اما مهم « ریاضیات چیست؟ » [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 23-30]
  • بلوک $2\times2$ روشی برای محاسبه دترمینان ماتریس سه قطری [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 47-57]

پ

ت

  • تاثیر همرفتی خون مطالعه معادلات حاکم در انتشار گازهای تنفسی در مویرگ ها [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 17-32]
  • تحلیل استنادی ضریب تأثیر ریاضیات [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 31-37]
  • تصویر ریاضی کودکان، ریاضیات و فلسفه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 1-5]
  • توپولوژی زاریسکی حلقه های توابع پیوسته در دهه ی پنجاه [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 1-9]

ج

  • جیان-کارلو روتا ده درسی که آرزو داشتم یادگرفته بودم [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 1-11]
  • جورج گورگس جوزف تاج طاووس: ریشه های غیر اروپایی ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 15-21]

چ

ح

  • حساب تغییرات نقش ویلیام کاروش در قضیه‌ی کاروش-کان-تاکر [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 67-75]
  • حلقه توابع پیوسته حلقه های توابع پیوسته در دهه ی پنجاه [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 1-9]

خ

  • خلاقیت کودکان، ریاضیات و فلسفه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 1-5]

د

  • دترمینان روشی برای محاسبه دترمینان ماتریس سه قطری [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 47-57]
  • ده درس ده درسی که آرزو داشتم یادگرفته بودم [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 1-11]

ر

  • ریاضی چگونگی ارائه یک سخنرانی [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 11-16]
  • ریاضی راهنمایی برای تدریس ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 11-14]
  • ریاضیات گفتگوی یک ریاضیدان و رئیس شرکت تویوتا: فکر کن، فکر کن، و دوباره فکر کن [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 77-84]
  • راوزی فراکتال راوزی چیست؟ [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 39-43]
  • روش پنالتی آشنایی با روش فیلتر برای حل مسائل برنامه ریزی غیر خطی [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 13-25]
  • روش جریمه روش لاگرانژی تکمیل‌شده و کاربردهای آن در پردازش سیگنال [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 59-66]
  • روش فیلتر آشنایی با روش فیلتر برای حل مسائل برنامه ریزی غیر خطی [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 13-25]
  • روش لاگرانژی تکمیل‌شده روش لاگرانژی تکمیل‌شده و کاربردهای آن در پردازش سیگنال [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 59-66]

ژ

  • ژاپن گفتگوی یک ریاضیدان و رئیس شرکت تویوتا: فکر کن، فکر کن، و دوباره فکر کن [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 77-84]

س

  • سخنرانی چگونگی ارائه یک سخنرانی [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 11-16]
  • سخنرانی کردن ده درسی که آرزو داشتم یادگرفته بودم [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 1-11]
  • سنجش فشرده روش لاگرانژی تکمیل‌شده و کاربردهای آن در پردازش سیگنال [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 59-66]

ش

  • شرکت تویوتا گفتگوی یک ریاضیدان و رئیس شرکت تویوتا: فکر کن، فکر کن، و دوباره فکر کن [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 77-84]
  • شمارش تحلیلی جای خالی عدد نپر در کتاب های متوسطه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 13-23]

ص

  • صنعت گفتگوی یک ریاضیدان و رئیس شرکت تویوتا: فکر کن، فکر کن، و دوباره فکر کن [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 77-84]

ض

ط

ع

  • عدد گنگ جای خالی عدد نپر در کتاب های متوسطه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 13-23]
  • عدد نپر جای خالی عدد نپر در کتاب های متوسطه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 13-23]
  • عملگر دوخطی پیراحاصلضرب چیست؟ [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 7-12]

ف

  • فراکتال فراکتال راوزی چیست؟ [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 39-43]
  • فرهنگ پژوهش تاج طاووس: ریشه های غیر اروپایی ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 15-21]
  • فلسفه کودکان، ریاضیات و فلسفه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 1-5]

ق

ک

  • کاملا منظم حلقه های توابع پیوسته در دهه ی پنجاه [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 1-9]
  • کودک کودکان، ریاضیات و فلسفه [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 1-5]

گ

  • گراف باسط چیست؟ [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 7-10]

م

  • ماتریس سه قطری روشی برای محاسبه دترمینان ماتریس سه قطری [دوره 1، شماره 1، 1395، صفحه 47-57]
  • ماهیت ریاضی نگرشی تازه بر مبنای پژوهشهای نوین راجع به سوال قدیمی و تکراری اما مهم « ریاضیات چیست؟ » [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 23-30]
  • مدال فیلدز کاشت ها و برداشت ها، تاملاتی در زندگی و افکار الکساندر گروتندیک [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 33-66]
  • مدلهای ریاضی مطالعه معادلات حاکم در انتشار گازهای تنفسی در مویرگ ها [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 17-32]
  • مشتق‏ مشتق از دیدگاه کاراتئودوری [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 25-29]
  • مشتق کاراتئودوری مشتق از دیدگاه کاراتئودوری [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 25-29]
  • معادله انتشار مطالعه معادلات حاکم در انتشار گازهای تنفسی در مویرگ ها [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 17-32]
  • معادله دیفرانسیل با مشتقات جزئی سهموی مطالعه معادلات حاکم در انتشار گازهای تنفسی در مویرگ ها [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 17-32]
  • مهارتهای مدرس راهنمایی برای تدریس ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 11-14]
  • موسسه مطالعات علمی برتر فرانسه کاشت ها و برداشت ها، تاملاتی در زندگی و افکار الکساندر گروتندیک [دوره 1، شماره 2، 1395، صفحه 33-66]

ن

و

  • واژه فراکتال راوزی چیست؟ [دوره 1، شماره 3، 1395، صفحه 39-43]

ه

  • هژمونی تاج طاووس: ریشه های غیر اروپایی ریاضیات [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 15-21]
  • همبند باسط چیست؟ [دوره 1، شماره 4، 1395، صفحه 7-10]